一、现状简介

人文传播系（原语言文学系）顺应时代发展与人才需求变化，历经专业结构优化升级，现聚焦汉语言文学与网络与新媒体两大特色本科专业，以小而精的专业布局深耕专业内涵建设，强化应用特色，打造独具优势的人才培养体系，培养适应新时代需求的高素质人才。目前，拥有全日制普通本科生千余名。

我系拥有一支结构科学、素质优良、专兼结合的教师队伍。队伍中汇集了相当比例的高级职称教师作为教学骨干，并拥有众多硕士、博士学位获得者构成学术中坚。教师们不仅学术功底扎实，更注重实践教学能力与行业前沿洞察，为人才培养提供了坚实保障。

为支撑应用型人才培养目标，我系建设了先进完善的专业实践平台，包括语言实验室、数字传媒实验室、录播室、摄影摄像工作室、直播室等，为学生提供了沉浸式、专业化的实践训练场所。同时，我系还建立了湖北省朗诵艺术家协会湖北工程学院新技术学院诵读（培训）基地，为学生在语言艺术实践与素养提升方面开辟了新的优质平台。

2013年我系被授予“湖北高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”荣誉称号。

二、学科专业建设

立足应用型高级人才培养目标，人文传播系注重产教融合，深挖汉语言文学与网络与新媒体专业的学科潜力，形成 “传统根基深厚、新兴特色鲜明” 的学科格局。围绕“突出实践能力”的核心目标，构建 “产学研用” 一体化育人模式，积极拓展高质量、多元化的校内外实践教学基地，与孝感市孝南区澴川学校、湖北省天宏文化传媒有限公司、湖北省航天高中、孝感市澴川中学、孝感市永新中学、南拳互娱（武汉）文化传媒有限公司、江西婺源沱川乡余地主美术写生基地、河南省高家台写生基地、孝感市广电中心等 20 余家企事业单位建立紧密合作关系，深化校企（地）合作，探索协同育人新模式，确保人才培养紧密对接行业需求。

三、人才培养

人文传播系始终坚持 “以赛促学、以创赋能” 的理念，构建起课内课外融通、实践创新并重的育人体系。近三年，学生在学科竞赛中表现优异，屡创佳绩。学生在中国大学生计算机设计大赛、全国师范生微课大赛、湖北省高校“福创杯”新青年小说大赛、“一二·九”诗歌散文大赛奖项、湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛奖项等众多国家级、省级高级别奖项中斩获省级及以上奖项74项。其中，获国家级一等奖10项，国家级二等奖11项，国家级三等奖15项；获省级一等奖2项。充分彰显了我系学子扎实的专业素养与卓越的创新能力。

人文传播系高度重视创新创业教育，以大学生创新创业训练计划项目为突破点，以“互联网+”“挑战杯” 等高水平赛事为引领，深入推进创新创业教育改革工作，提升创新创业教育水平。近三年来，我系学生成功获批国家级大学生创新创业训练计划项目1项，省级6项；学生参加湖北省“挑战杯”大学生创业计划竞赛荣获省级铜奖3项。

近年来，毕业生广泛参加新录用教师、公务员、大学生村官、选调生、大学生志愿服务西部计划等考试，就业质量不断提高，历届毕业生就业率持续保持在90%以上。

汉语言文学 学历层次：本科 学制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语言文学基础理论、基本知识和基 本技能，具有扎实的汉语言文学专业素养和语文教育教学能力、教学研究能力，具有较强的人文素 养、审美素养、反思精神、思辨能力、创新意识和沟通合作能力，能在中小学从事语文教学与研 究，在党政机关、企事业单位等行业从事语言文字、文化宣传等相关工作的高级应用型人才。

主要专业课程：古代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、现代汉语、大学写 作基础、外国文学、中国古代文学史、中国现当代文学史、文学概论、语言学概论、语文教学论。

就业方向：毕业生可在中小学从事语文教学与研究，在党政机关、企事业单位等行业从事语言 文字、文化宣传等相关工作。

网络与新媒体 学历层次：本科学制：四年授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握网络与新媒体信息传播理论知 识与实践技能，具有采访、写作、摄录、制作、编辑的基本技能及网络与新媒体技术的运用能力， 具有较强的科学精神、反思精神、创新意识，培养社会责任感强，能在广告企业、传媒机构、网络 企业、企事业单位和文化创意产业部门及新媒体等领域，从事媒介内容生产、媒介经营管理、信息 采编、策划传播等工作的高级应用型人才。

主要专业课程：新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、数字媒体技术基础、马克思主义新 闻思想、网络与新媒体广告、传播学概论、数字摄影、新闻传播伦理与法规、网络新媒体理论与实 务、新闻传播学研究方法、非线性编辑、融合新闻学、网页设计与制作、新媒体产品设计与项目管 理、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判、电子商务基础与应用、数字多媒体作品创作。

就业方向：毕业生可在广告企业、传媒机构、网络企业、企事业单位和文化创意产业部门及新 媒体等领域，从事媒介内容生产、媒介经营管理、信息采编、策划传播等工作。