语言文学系简介

语言文学系是湖北工程学院新技术学院最早建立的教学系之一，现设有汉语言文学、英语、商务英语、广告学、环境设计、视觉传达设计、学前教育、网络与新媒体8个本科专业、1个汉语言文学专业专升本、1个英语专业专升本和1个小学英语教育专科专业。目前有全日制普通本专科生两千余人。语言文学系拥有良好的办学条件，有现代化的多媒体教室、艺术设计工作室、语言实验室、数字传媒实验室、录播室、画室、制图室、舞蹈室、摄影摄像工作室等专业实验室，为学生提供良好的实践平台。

2013年语言文学系被授予“湖北高校大学生思想政治教育工作先进基层单位”荣誉称号。自2016年来，连续8年荣获“创意中国设计大奖”全国设计教育成果奖。近3年来，我系获批国家艺术基金资助项目1项，承担教育部高等教育司产学合作协同育人项目1项，建设省级一流课程2门。

语言文学系非常注重学生实践能力、创新能力的培养，积极进行实践教学改革，构建课内课外融通的实践育人体系，探索实践教学与学科竞赛互动的创新型人才培养模式，学生综合素质高。近三年来，学科竞赛硕果累累，学生在外研社“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、未来设计师全国高校数字艺术设计大赛、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展、中国大学生计算机设计大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、全国师范生微课大赛、湖北省高校“福创杯”新青年小说大赛、湖北省高校“一二·九”诗歌散文大赛、湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛等高级别高水平大赛中共荣获省级三等奖及以上奖项318项，其中,获得国家级一等奖11项、二等奖49项、国家级三等奖104项，省级一等奖21项、省级二等奖58项，省级三等奖75项。

语言文学系重视学生综合素质的提高，依托口语协会、南风文学社、静璇书画社、青年志愿者协会等常年举办丰富多彩的二课堂活动。学生在演讲比赛、讲课比赛、演唱比赛、舞蹈大赛、设计大赛等都取得了优异的成绩，学生文艺才能突出已成为语言文学系的一大亮点。14届汉语言文学专业覃一峰同学在校期间公开出版发行诗集《逆流梦雨》。

语言文学系近年来有100余名学生考取了兰州大学、东华大学、中国地质大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、新疆大学及国外知名大学等的硕士研究生。毕业生广泛参加新录用教师、公务员、大学生村官、选调生、大学生志愿服务西部计划等考试，就业质量不断提高，历届毕业生就业率一直保持在90%以上。

专业介绍

汉语言文学   学历层次：本科   学 制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语言文学基础理论、基本知识和基本技能，具有扎实的汉语言文学专业素养和语文教育教学能力、教学研究能力，具有较强的人文素养、审美素养、反思精神、思辨能力、创新意识和沟通合作能力，能在中小学从事语文教学与研究，在党政机关、企事业单位等行业从事语言文字、文化宣传等相关工作的高级应用型人才。

主要专业课程：古代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、现代汉语、大学写作基础、外国文学、中国古代文学史、中国现当代文学史、文学概论、语言学概论、语文教学论。

就业方向：毕业生可在中小学从事语文教学与研究，在党政机关、企事业单位等行业从事语言文字、文化宣传等相关工作。

英语 学历层次：本科   学 制：四年   授予学位：文学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握英语语言文学专业的基础理论、基本知识和基本技能，掌握外语教育学科的基本理论与方法，具有扎实的英语语言文学专业知识、熟练的英语语言技能和良好的道德品质、人文素养、合作精神、思辨能力、创新意识、中国情怀以及国际视野，能在教育、文化及各类涉外行业从事中学英语教学与研究、管理、翻译、外事及其它跨文化交流等工作的高级应用型人才。

主要专业课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、英语写作、高级英语、翻译理论与实践、英国文学史及选读、美国文学史及选读、语言学概论、英语教学论、英语读写、英语国家概况。

就业方向：毕业生可在教育、文化及各类涉外行业从事中学英语教学与研究、管理、翻译、外事及其它跨文化交流等工作。

商务英语  学历层次：本科 学 制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握英语语言文学专业知识和英语语言技能，掌握国际商务基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的跨文化商务交际能力以及信息处理的能力，具有良好的道德品质、人文素养、合作精神、思辨能力、创新意识、中国情怀以及国际视野，能够在外贸、外事、翻译、管理、跨境电商等涉外领域工作的高级应用型人才。

主要专业课程：综合商务英语、商务英语视听说、英语口语、商务英语阅读、英语语音、英语语法、英语写作、商务英语翻译、英美文学、经济学原理、国际商务导论、国际商法、国际贸易实务、管理学原理、英语读写。

就业方向：毕业生可在外贸、外事、翻译、管理、跨境电商等涉外领域工作。

广告学 学历层次：本科 学 制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握广告学、营销学、传播学等理论知识，具备较强的广告实务操作技能，具有较强的科学精神、反思精神、创新意识，适应现代社会经济建设与新媒体环境下广告形态的发展需要，能在广告企业、传媒机构、企事业单位和文化创意产业部门及新媒体等领域，从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销等方面工作的高级应用型人才。

主要专业课程：广告学概论、传播学概论、中外广告史、基础写作、美术基础、设计基础、数字图像处理、传播伦理与法规、市场营销学、电脑辅助设计（AI/CDR）、广告文案写作、广告创意与表现、广告心理学、消费者行为学、广告策划、广告效果评估。

就业方向：毕业生可在广告企业、传媒机构、企事业单位和文化创意产业部门及新媒体等领域，从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销等方面工作。

环境设计 学历层次：本科 学 制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握环境设计相关的专业理论知识，掌握景观园林设计、室内外设计等系统的专业技能，具有较高文化艺术修养、较强的审美感觉、独立创造的设计思维和实践能力，具有较强的科学精神、反思精神、创新意识，能在室内设计公司、园林景观公司、建筑设计院等企事业单位从事公共建筑室内设计、住宅空间设计、景观设计等工作的高级应用型人才。

主要专业课程：中外艺术设计史、艺术概论、立体构成、平面构成、设计素描、设计色彩与构成、装饰与图案、图形设计软件PS、建筑制图、专业表现技法、CAD设计、人机工程学、建筑设计方法学、室内空间设计、景观设计。

就业方向：毕业生可在室内设计公司、园林景观公司、建筑设计院等企事业单位从事公共建筑室内设计、住宅空间设计、景观设计等工作。

视觉传达设计 学历层次：本科 学 制：四年 授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握视觉设计专业理论知识和计算机应用技能，具备丰富的创意思维和艺术表现能力，在设计实践、设计策划、设计理论与设计研究方面具有较强能力，具有较强的科学精神、反思精神、创新意识，能在广告公司、新闻出版传媒机构、文化传播公司、各企事业单位的宣传部门等从事创意、美工、设计等工作的高级应用型人才。

主要专业课程：中外艺术设计史、艺术概论、立体构成、平面构成、设计素描、设计色彩与构成、装饰与图案、图形设计软件PS、电脑辅助设计（AI/CDR）、图形创意与表现、文字与版式设计、数字插画设计、标志设计、书籍装帧设计、品牌形象系统设计。

就业方向：毕业生可在广告公司、新闻出版传媒机构、文化传播公司、各企事业单位的宣传部门等从事创意、美工、设计等工作。

网络与新媒体 学历层次：本科 学 制：四年 授予学位：文学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握网络与新媒体信息传播理论知识与实践技能，具有采访、写作、摄录、制作、编辑的基本技能及网络与新媒体技术的运用能力，具有较强的科学精神、反思精神、创新意识，培养社会责任感强，能在广告企业、传媒机构、网络企业、企事业单位和文化创意产业部门及新媒体等领域，从事媒介内容生产、媒介经营管理、信息采编、策划传播等工作的高级应用型人才。

主要专业课程：新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、数字媒体技术基础、马克思主义新闻思想、网络与新媒体广告、传播学概论、数字摄影、新闻传播伦理与法规、网络新媒体理论与实务、新闻传播学研究方法、非线性编辑、融合新闻学、网页设计与制作、新媒体产品设计与项目管理、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判、电子商务基础与应用、数字多媒体作品创作。

就业方向：毕业生可在广告企业、传媒机构、网络企业、企事业单位和文化创意产业部门及新媒体等领域，从事媒介内容生产、媒介经营管理、信息采编、策划传播等工作。

学前教育 学历层次：本科 学 制：四年 授予学位：教育学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握学前教育基础理论、基本知识和基本技能，热爱学前教育事业，关心关爱幼儿，适应新时代学前教育事业发展需要，具有良好的职业道德修养、人文素养、合作精神和创新意识，能在保教机构、教育行政部门以及其它相关幼教机构领域从事保教、管理等相关工作的高级应用型人才。

主要专业课程：普通心理学、教育学原理、学前教育史、幼儿园课程论、学前教育研究方法、教育政策与法规、教师口语、教育心理学、学前儿童心理学、现代教育技术、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童保育学、学前儿童健康教育、幼儿园组织与管理、乐理与视唱、幼儿舞蹈。

就业方向：毕业生可在保教机构、教育行政部门以及其它相关幼教机构领域从事保教、管理等相关工作。

小学英语教育 学历层次：专科 学 制：三年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握本专业及相关专业的基础理论、基本知识和基本技能，掌握英语语言基础知识和英语语言实践能力，具备一定的人文素养、创新精神和社会责任感，熟练掌握现代教育理论与技能，能从事基础教育阶段英语教育教学及相关工作的应用型高级专门人才。

主要专业课程：基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、英语写作、英语语法、翻译理论与实践、英美文学选读、英语国家概况、语言学概论、英语教学论、当代教育学、学与教的心理学。

就业方向：毕业生可在小学、幼儿园、公司、企业等部门从事基础教育阶段英语教育教学及相关工作。